我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

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我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

上周,因为机缘巧合,一个朋友邀我去一家幼儿园参观体验。那半天里,我亲历了一次老师教育一个爱打人的孩子的全过程。

那天我在的是小班,都是3-4岁的孩子,陈老师是这个班的主班老师。在自由玩耍时间,有个小男孩在和一个小女孩争抢玩具的时候,上手打了人家肩膀一下,小女孩“哇”的一声就哭了。

陈老师看到后,没有简单地主持公道或者对小男孩批评教育一番就了事,而是做了一系列的事,让我挺受启发。孩子都难免有一些恼人的行为,比如乱扔东西、骂人、咬人等等,很多爸妈会很郁闷:说了多少次,为什么就是不改?我觉得陈老师的做法,对有这样烦恼的父母都会有一些教育上的启发。

01
用“培养孩子的共情能力”取代批评

虽然“打人”这个行为是不对的,但陈老师当时并没有批评这个小男孩,而是第一时间给他描述被打的小女孩的感受,让他知道自己“打人”这件事对别人造成的伤害。

陈老师是这么说的:

“你这样打Eva,她会觉得很疼,你看她现在都疼哭了。你想想,如果你被打了是不是也会很疼很伤心啊?你也不希望自己被人打,是不是?”

显然,这是在培养他的共情能力,让他学着共情被打或被伤害的人。

用孩子能理解的方式,让他们知道自己的行为对他人造成的影响,并且关注他人的情绪,这比单纯的批评来的有效。如果孩子能接收到这样的信息,并且理解了这种感受,那自然会从心里认识自己的错误。

我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

02

告诉孩子正确做法

比批评错误行为更重要

很多错误行为的背后,本质的原因都是没有解决问题的能力,所以一着急就本能地上手去打。

陈老师先帮小男孩分析他为什么会打人——因为想要小女孩手里的小汽车。然后给他提供了几个解决方法:可以先用语言表达“ 这个小汽车可不可以给我玩一下?”如果小女孩不同意,可以等她玩完后再玩,也可以向老师求助等等。

当孩子了解自己行为的原因,同时知道除此之外解决问题的方法,那么再出现“打人”等不良行为的可能就会降低,直到这些正确的做法成为他的习惯。

我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

03

纠错不能只盯着错误本身,

孩子做的好的地方更应该关注

看陈老师教育小男孩,我感触最深的是她在说教结束后,对这个小男孩仍保持着持续的关注。

比如当小男孩帮忙给旁边小朋友递玩具的时候,陈老师会很大声音说:

“ Eason(小男孩的名字)帮John拿了个玩具,真是个爱帮助人的小朋友,老师对你提出表扬!”

如果有其他小朋友帮了小男孩,陈老师也会很大声的说:


“Eason,Amy帮了你,是不是很开心?”

有一瞬间,小男孩好像又想从别人手里抢玩具,陈老师看到后马上出面制止,对两个小朋友说:

“Eason是因为也喜欢你手里的玩具,想跟你一起玩,你看可以吗?或者你们可以轮流玩,如何?”

陈老师说她从来不认为对于犯了错误的孩子,单纯靠家长或老师批评一下就能改正。对有不良行为的孩子,纠正他的错误行为固然重要,但对他表现好的地方,给予足够的关注,同样重要。

没有哪个孩子是不喜欢被表扬的。当他感受多了受表扬的滋味,感受到好的行为给自己带来的快乐后,就不喜欢总被批评了。

我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

看起来,这就是一个幼儿园老师在每天照看那么多孩子的日常中,很普通的一件事,她做的每一步,虽然方法和目的在很多家长看来都很简单并且一目了然,但因为有意识有步骤地将它们综合运用到一起,所以在教育小男孩身上才会有效。

我特别同意她的做法和思路,教育孩子,不能头疼医头,脚痛医脚,我们需要打的是一套“组合拳”,需要的是对孩子持久的关注和温和的坚持。

我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

END

我在幼儿园待了半天,原来让家长们都头大的问题老师是这么处理的

罗罗有话说:

公号后台,每天都会收到很多的留言,对于孩子们行为上出现的一些问题,家长总会非常的焦虑,觉得自己也不是不管啊,就是管不住,说不让骂人不让打人都没用。

我经常会回复说找找问题出现的原因,从根源上去解决问题,因为在我教育孩子的过程中,这个方法是很有效的。

但看到陈老师以组合拳的形式解决问题时,还是挺受启发的。因为我的方法对家长要求会比较高,即使是自己的孩子,要真的了解孩子想什么,找到问题出现的原因,并不是特别容易。但陈老师,作为一个人要面对那么多孩子的幼儿园老师,她是不可能像妈妈一样,非常深入的了解每个孩子,但她采取的组合拳,也可以很明显的看到效果。

简言之就是说,即使家长没有办法深入了解孩子心理,这套组合拳的方法,也是简单有效适合复制的。虽然陈老师处理的是孩子打人的行为,但这些方法,可以解决的并不仅仅是打人,各种让家长们头疼的行为不当问题,都可以试一下。而且,几点步骤,没有必要严格的想着顺序123,只要记着几个要点,时不时在面对问题时提醒自己就好了。

你觉得今天的分享对自己有帮助么?如果自己也有一些教育孩子的思路、方法,小窍门,就在评论里也分享给大家吧:)

六妈罗罗
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